Uso Justo de Copyright (“Fair Use”)

Copyright: Uso justo de copyright

La sección 107 contiene una lista de varios propósitos bajo los cuales la reproducción de la obra en particular puede ser considerada “justo”, tales como críticas, comentarios, reportaje de noticias, enseñanza, erudición e investigación. La Sección 107 también establece cuatro factores ha ser considerados para determinar en particular si el uso es justo:

• 1 el propósito y carácter de el uso, incluyendo si tal uso es de naturaleza comercial o para propósitos instructivos sin fines de lucro;
• 2 la clase del derecho de autor de la obra;
• 3 la cantidad y consistencia de la porción utilizada en relación con el derecho de autor de la obra en su totalidad; y
• 4 el efecto de su uso sobre el mercado potencial o valor del derecho del autor de la obra

Uso justo del copyright (“Fair Use”)

La distinción entre “uso justo” y la infracción de éste, puede ser confuso y no fácilmente definido. No hay ningún número de palabras, de líneas, o notas específicas que se puedan extraerse de una obra sin peligro y sin permiso. Hacer mención a la fuente de la cual se obtuvo el material no reemplaza la obligación de haber obtenido la autorización para su uso. El acta de 1961 Report of the Register of Copyrights on the General Revision of the U.S. Copyright Law cita ejemplos de actividades que los tribunales han considerado como de uso justo: ...“uso de pasajes en una reseña o crítica para los propósitos de ilustración o comentario; trozos de pasajes cortos en una obra técnica o en el campo académico para la ilustración o aclaración de las observaciones del autor; uso en una parodia de algún contenido de la obra parodiada; resumen de un domicilio o artículo con citas breves en un reportaje de noticias; reproducción por una biblioteca de una porción de una obra para reemplazar parte de una copia dañada; reproducción por un profesor o estudiante de una parte pequeña de una obra para ilustrar una clase; reproducción de una obra en procedimientos legislativos o judiciales o reportes; reproducción incidental y fortuita en un noticiero o emisión de una obra localizada en el lugar en cual el evento se está reportando.”

El derecho de autor protege la manera personal

El derecho de autor protege la manera personal en la cual el autor se expresó; no se extiende a ideas, sistemas, o información factual comunicada en la obra. La manera más segura será siempre obtener la autorización de el dueño del derecho de autor antes de usar una obra. La Oficina del Derecho de Autor de los Estados Unidos (U.S. Copyright Office) no puede otorgar esta autorización. Cuando obtener permiso es impracticable, el uso de una obra debe ser evitado a menos que la doctrina de “uso justo” se aplique claramente a la situación. La Oficina del Derecho de Autor no puede determinar si un cierto uso puede ser considerado “justo” ni asesorar sobre posibles violaciones. Si hay alguna duda, es recomendable que se consulte con un abogado.

RESUMEN: Uso justo del copyright

El “Uso Justo” es una excepción a los cinco derechos que posee el propietario de derechos de autor: – Reproducir la obra

• Adaptar la obra
• Distribuir la obra
• Interpretar al público
• Exhibir públicamente la obra

Para determinar la aplicación de la cláusula anterior, se definen los siguientes 4 criterios, propósito y carácter de uso.

Fair Use Act: Title 17 Chapter 1, Section 107 (Ley Federal)

Esta cláusula es sobre el uso adecuado o leal de material protegido que se permite, sin que ello sea una violación del derecho de autor, su reproducción para los fines de:

• Críticas
• Comentarios
• Reportajes noticiosos
• Educación
• Investigación

Para determinar la aplicación de la cláusula anterior, se definen los siguientes 4 criterios, propósito y carácter de uso:

• Naturaleza comercial o para fines educativos no lucrativos
• Naturaleza del trabajo protegido que se reproduce
• Cantidad de la porción reproducida en relación al trabajo protegido como un todo
• Efecto del uso sobre el valor o valor potencial de mercado del trabajo protegido

Límites en Uso justo del copyright

Para que la facultad y estudiantes puedan incorporar porciones de trabajos originales en sus creaciones de Materiales educativos y Materiales de multimedio.

Límites en porciones (basado en casos en cortes ganados o perdidos)

• Material impreso –Poemas
• Máximo de 250 palabras, pero limitado a : –3 poemas o porciones de poemas de un solo poeta o –5 poemas o porciones de poemas de diferentes poetas de una antología
• Texto –Máximo del 10% del trabajo original o 1,000 palabras, cual sea menor
(Se permite una copia por estudiante. El profesor durante el término del curso puede hacer copia en 9 ocasiones.)

• Video y animaciones –Máximo del 10% del trabajo original o 3 minutos, cual sea menor
• Base de datos –Máximo del 10% 0 2,500 celdas
• Música (incluye lírica y música de video) –Máximo de 10% del trabajo original o 30 segundos, cual sea menor
• Fotos e imágenes –Un solo artista o fotógrafo: Máximo 5 trabajos –Una colección: Máximo del 10% o 15 trabajos, cual sea menor

Circunstancias especiales de Uso justo del copyright

Está permitido el copiar una sola copia para propósitos educativos, sin obtener permiso:
– Si se extrae el resumen
– Si su uso es “espontáneo”

• Si se descubre y se usa inmediatamente sin tener tiempo de adquirir el permiso
• La copia debe retener la nota del derecho de autor en cada copia

• Si no tiene el efecto acumulativo
– Debe ser para un solo curso o múltiples secciones de un curso
– Máximo de 9 ocasiones por clase y por término

• Limitación de copias
– Generalmente se permiten 2 copias
– En el medio electrónico se considera como una copia el archivar en un disco.